Metodologia - 2ª Aula

Dado: não tem um significado simbólico. Ex.: 22 anos.

Informação: com significado
Conhecimento: utilização da informação
Ação: utilização do conhecimento

Dado -> Compilação -> Informação -> Análise -> Conhecimento -> Discussão -> Ação

Filosofia (Conhecimento Filosófico)
Philos: Amar
Sophia: Sabedoria
Reflexão -> Raciocínio
Reflexão -> Crítica

Valorativo: hipóteses e enunciados
Racional: razão
Sistemática: hipóteses, lógica (regras)
Não Verificável: não é verificável através de observações (experimentação)

Teologia (Conhecimento Teológico)
Teo: Deus (fé, crença divina)
Logia: estudo
Características: Inspiracional (subjetivo)
Sistemático (doutrinas ou princípios)
Não Verificável (indiscutível)
Infalível e exato

Conhecimento Empírico (vulgar, popular, senso comum)
Erros e Acertos
Fundamenta-se em experiências
Características: superficial, sensitivo, subjetivo, valorativo, reflexivo, verificável, falível e inexato.

* Está na Área Pública

1) Indique a correspondência correta entre os tipos de conhecimento.
1. Empírico
2. Filosófico
3. Teológico
4. Científico

(4) Resulta de uma investigação metódica e sistemática da realidade, buscando as causas dos fatos e as leis que o regem.
(2) Compreende os estudos das reações com o universo, baseia-se no uso da razão para chegar a conclusões ou hipóteses sobre as coisas.
(1) Conhecimento prático, vulgar ou de senso comum, construído com base em experiências subjetivas.
(3) Está relacionado a fé e a crença divina, apóia-se em fundamentos sagrados, portanto, valorativos.

2) Indique a correspondência correta entre os tipos de conhecimento.
1. Empírico
2. Científico

(1) Aprender onde fica a padaria mais próxima ou aprender a amarrar os sapatos.
(2) Descoberta de que a luz leva 8,33 minutos para chegar a Terra.
(1) Influenciado pela tradição e pela vida cotidiana.
(2) Combina invenção, lógica e experimentação.
(1) É crença não justificada.
(1) Algumas crianças ao observarem os pais não jogarem lixo no chão aprendem a não fazer o mesmo e interiorizam a idéia de que esse comportamento é correto.
(1) Aceita uma explicação sem questionar.